게임의 재미를 배움으로, ZEP 김초롱님의 교육 콘텐츠 제작 이야기
게임의 재미를 배움으로, ZEP 김초롱님의 교육 콘텐츠 제작 이야기 ZEP에서 게임 제작 경험을 교육 콘텐츠로 확장해 온 김초롱님은 ZEP School을 통해 교사의 수업 준비 부담을 덜고, 학생이…
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ZEP TEAM
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정책과 현장에서 기회를 찾는 ZEP 사업팀 기돈님의 일하는 방식
ZEP 사업팀 기돈님은 교육 정책과 예산, 현장의 목소리를 바탕으로 아직 드러나지 않은 수요를 찾고 새로운 사업의 구조를 만들어갑니다.
게임을 넘어 학습으로, ZEP School 콘텐츠를 만드는 민아랑님의 성장기
게임을 넘어 학습으로, ZEP School 콘텐츠를 만드는 민아랑님의 성장기 ZEP에서 콘텐츠를 만드는 민아랑님은 사회 교과 내용을 게임 안에 자연스럽게 담아내는 수업 콘텐츠를 만들고 있습니다.…
사용자가 불편을 느끼지 않는 디자인을 만드는 ZEP 백윤아님의 일하는 방식
사용자가 불편을 느끼지 않는 디자인을 만드는 ZEP 백윤아님의 일하는 방식 ZEP 디자인팀에서 일하는 백윤아님은 현재 매출사용성 스쿼드의 PO로서 비즈니스 맥락과 사용자 경험을 함께 살피며 제품을…
여러 서비스의 맥락을 연결하고, 동료의 안전한 길을 닦는 ZEP 진호인님의 일하는 방식
여러 서비스의 맥락을 연결하고, 동료의 안전한 길을 닦는 ZEP 진호인님의 일하는 방식 프론트엔드 개발과 사내 AI·AX 관련 업무를 함께 맡고 있는 호인님은 여러 서비스의 맥락을 연결하고, 동료가 더…
현장에서 찾고, 빠르게 시도하는 ZEP 문유선님의 일하는 방식
현장에서 찾고, 빠르게 시도하는 ZEP 문유선님의 일하는 방식 사업개발파트에서 사업 운영 매니저로 일하며 스쿨 스쿼드의 PO 역할을 맡고 있는 문유선님은 ZEP School의 사업과 기능을 함께…
쉬워야 한다는 원칙으로 만드는 회사, ZEP 대표 김상엽님의 이야기
쉬워야 한다는 원칙으로 만드는 회사, ZEP 대표 김상엽님의 이야기 ZEP 대표 김상엽님은 제품을 만드는 일과 회사를 만들어가는 일을 따로 보지 않습니다. 사용자가 처음 마주하는 순간부터 구성원이…
문제 유형을 넓히며 사용자 경험을 설계하다 – 경험을 고민하는 디자이너 신기영님
문제 유형을 넓히며 사용자 경험을 설계하다 – 경험을 고민하는 디자이너 신기영님 입사 두 달이 조금 넘은 프로덕트 디자이너 신기영님은 문제 유형 스쿼드에서 PO 역할과 디자인을 맡고…
AI로 넓어진 개발의 범위, ZEP 개발자 황수영님의 성장 방식
AI로 넓어진 개발의 범위, ZEP 개발자 황수영님의 성장 방식 개발팀 서버 파트에서 일하는 황수영님은 ZEP QUIZ의 학생 관리 기능을 개발하고 안정적인 서버 운영을 고민합니다. 최근에는…
화면을 넘어 서버와 네트워크까지, ZEP 개발자 노성균님의 일하는 방식
화면을 넘어 서버와 네트워크까지, ZEP 개발자 노성균님의 일하는 방식 클라이언트 개발은 사용자가 직접 보고 만지는 화면과 기능을 만드는 일입니다. ZEP에서 아바타를 움직이고, 채팅하고, 버튼을…
오래 고민한 서비스 개선을 직접 구현한 ZEP PM – 한세희의 일하는 방식
오래 고민한 서비스 개선을 직접 구현한 ZEP PM – 한세희님의 일하는 방식 오래 고민해온 서비스 개선을 직접 구현하고 배포한 경험은 일하는 방식 자체를 바꾸기도 합니다. ZEP 코어…
마케팅의 시작부터 파트 리드까지 – 나영 님의 ZEP 성장기
마케팅의 시작부터 파트 리드까지 – 나영 님의 ZEP 성장기 인턴으로 ZEP에 합류한 뒤 국내외 마케팅과 박람회 프로젝트를 경험하며 마케팅 파트 리드로 성장한 최나영 님. 직접 제안하고…
기획도, 디자인도 없던 프로젝트를 제품으로 만든 개발자 — ZEP에서 박석류님이 일하는 법
기획도, 디자인도 없던 프로젝트를 제품으로 만든 개발자 ZEP 프론트엔드 개발자 박석류님은 “플래시카드 앱 하나 만들어주세요”라는 말에서 출발해 학습 앱 ‘메모치’를 만들었습니다. 기획과 디자인이…